每回有管事的前去慈幼堂探望熟人，这些孩子就会流露出艳羡的眼神。

管事一个月可能拿不少月钱呢！

要是他们往后自己也能成为管事，或者自立门户，支个小摊子或者小店，足以让自己温饱，那就很满足了。

不过授课老师，倒是成了最大的难点。

有水平的人，无论是大夫，还是其他行业，都喜欢敝帚自珍，不是自己看中的学生，多少会留一手。

这就和裴萧萧开设这个学馆的初衷背道而驰。

她开设这个学馆，不仅是因为这个时代缺医少药，平头老百姓病了，却因为高昂的诊费与药费，硬扛着不看病，生生把小病拖成了绝症。

还因为她希望推动医学的发展。

这个医术学馆，不单单是输送医学的新生力量，更是一个技术交流平台。

没有网络，交通也不发达，出门基本靠走，交流基本靠嘴。

不见面，根本没有即时交流的机会。

就算有，也仅仅存在于两三人这样的小型聚会上。

五人，乃至十人以上的大型交流，在这时候，是非常少见的。

经史子集这类的学术交流倒是很多，各地的书院就会举办。

但其余的技艺，都被归类为旁门左道，并不看重。

裴萧萧希望打破这个桎梏，逐渐扭转这个印象。

百技百艺，只要存在，就是合理，就应当给予发展的机会。

汰旧扬新，推动它变得更好。

这并非利于当代人，更是造福于后世千秋。

裴萧萧的愿景很伟大，但可惜愿意响应的人很少。

一听说需要将自己毕生心血，毫无保留地教授给不认识、不相干的外人，许多老医者就纷纷摇头拒绝。

忙活了快一个月，裴萧萧的嘴皮子都快磨破了，也不过求来了两位大夫。

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