“导员，你找我。”

“任长风，快过来，给你说个事情。”

任长风进了办公室之后，就来到王雷的跟前。现在办公室里就剩下他自己，看来是专门瞅着放学等着呢。

让任长风搬了其他导员的椅子，坐到他旁边，两人直接面对面。

“之前你请假的时候，说的那个审批系统的事情，还记得吗？”

“当然记得，时刻准备着，正等着导员的召唤呢。”

王雷的年纪比任长风大个三四岁，他是大学毕业后直接当了辅导员，第一次带的学生就是任长风他们。

再加大一下学期经常找他请假去看病，两人是非常的熟悉。

“那天你提出来之后，我好好的考虑了几天，觉得那个提议非常好，就给院里的分管部门和领导发了一封邮件。

上周的时候，开会讨论。领导们认为这个审批系统既能符合国家的提倡，又能锻炼学生技能，已经批准。”

“真的？领导英明！”

“你现在拍，他们也听不到，当天的会议决定是有由我负责这一块。”

“导员，恭喜了。”

“先别着急恭喜，还是把这个任务完成之后再谈论也不迟，现在你有什么想法，可以跟我说说。”

“现在主要是时间不充足，平时上课，周末还得学车，这个需要些时间，而且功能模块以及具体流程有没有。”

“时间给的很长，到年底之前出来就可以，正好系统上线迎接新的一年。至于你说的具体的功能和流程，你帮着出一份，咱们再对一遍。”

任长风觉得趁着这个机会，自己也得稍微的提些要求。

于是就把以后可能请假的次数会多，还有其他方面的一些事情。

导员听了之后直接就吐槽：“你一个学生，哪有那么多的事情，我上学的时候，除了生病，家里有事外，都没有请过多少次假。你的事情繁忙到经常请假的程度？”

“导员，异地的女朋友不开心了，不得去哄？来回就得3天......”

“......”

最终就是导员同意了任长风的要求，并且强调了功课不能挂科。

对于不挂科这件事，根本就没有问题。稍微认真的看老师划下的重点内容，基本上都能及格。

谈妥了条件之后，任长风就开始口述了审批系统的基本功能流程。

系统是单独拿出来的，先不跟学校的其他系统对接。基本的注册模块必须有，而且为了以后对接方便，还要留下接口。

请假审批模块，核心的功能，不能缺少。权限配置模块这个也不能缺少，让不同权限的人登录之后，看到的内容是不一样的。

如果是学生登录，看到自己的主页显示，以后对接了其他的系统，可以显示自己选课的课程表，历史成绩等等。

最重要的就是请假申请功能，系统提供几项常用的请假说辞选项，可以直接选择，也可以自己选择其他后自己输入，这样方便以后统计查询。

当然这里面还有一个假条后补功能。就是学生有急事，不方便上网，或者来不及请假，给导员打电话，事情办完回来再把假条给补上。

辅导员或者领导，除了基本信息外，就是审批和驳回功能。当然也有历史操作记录，方便查询。

管理员就是给人配置权限。