“分数线和尔滨大学一样，有没有操作的空间。”

“对呀，我现在的成绩绝对达不到要求的。”

“这分数线也太高了，能不能招满。”

“你说。。。要是尔滨工大的分数线下降一点。。。”

“怎么下降？”

“招生人数固定，要是报考人数少了。。。你猜能不能下降。”

“。。。。。”

此时，班主任已经在大屏幕上放了另一首新歌。

不过所有学生都在讨论分数线的问题。

要不说年轻的脑子好用么。

在看到分数线要求的时候，瞬间就想到了解决办法。

但是如何操作。

还真有难度。

与此同时，全国各地的高考生都知道了分数线的设定。

上了岁数的脑袋各有各笨拙的样子。

但年轻的脑瓜子全都同样聪明。

第一时间告诉家长。

包括家长在内都加入到了这样的讨论中。

当晚。

网络上最着名的报考老师。

张峰老师刚一开启直播，就涌入了上百万的网友。

这种人数的增加，让画面都出现了卡顿。

张峰老师一直从事高考教育工作。

从鼓励孩子学习，到报考等都有相当多的经验。

人也特别的和善，每一次开直播，面对学生家长的问题都会耐心的解答。

深受学生们的喜爱。

而且凭借着：“考研的重要性。”

“所以你得公司没有上市。”

“新闻学不好找工作。”

“文科都是服务业。”

等等等的独特的表达方式，在网上异常的火爆。

但是在火爆，也没有刚一开播就涌入百万人次的时候。

震惊过后。

张峰老师看着直播间疯狂的弹幕露出来笑容。

“分数线下来后，我这么火了么？”

“各位家长不要着急，我们一个个解答。”

连麦，上麦。

一个来自东北的家长，操着独特的口音连上了麦。

“家长你好。”

“张峰老师你好，我是东北的高考家长，我今天就像请教一个问题。”

张峰老师点了点头，回道：“你说。”

“今天我们的分数线下来来，我儿子想考国门大学，特别想考，可以说这是他一直以来的目标。”

“不过，这第一年的高考分数线有点高，和尔滨工大的分数线一样。”

“我想问一下，这里面有没有什么可操作的空间。”

此话一出，整个弹幕瞬间安静下来。

但凡是个明眼人都能看出来。

大部分家长都是为了这个问题来的。

而张峰老师听到这个问题都懵逼了。

操作空间？

怎么操作？

想要干什么？

分数不够好好学习，可以参加他们的报考指南。

选择可以上的大学和专业。

你这。。。。

可操作？？

“不是，这位家长，你看这是啥意思。。。”

“我好像没听明白。”