我只是觉得，作为大秦的公子，陛下的孩儿。

扶苏公子应当有自己的判断和见解，不要过分相信身边的人。

听从长者教诲是很好的品质，但不能让自身沦为别人争权角逐的工具。

公子是大秦的公子，是除了陛下之外这天下唯二尊贵的人，任何人都可以为你所用，而是你为别人所用。”

扶苏看向夏羡鱼：“多谢姑娘解惑，扶苏受教了。”

嬴政看向扶苏：“为父知道你为了大秦的一片真心，也知道你的宽容与温润。

这一次你虽然有错，但根源还在那一群儒生。

先别让淳于越再教你了，就让他在府上多呆几日，冷静冷静吧。”

听到只是让老师待在府上，扶苏也放下心来。

闭门思过而已，这不痛不痒，不算什么惩罚。

嬴政对着扶苏指了指诸葛亮和黄月英：“以后这两位，便是你的老师了。”

扶苏：“这两位是？”

诸葛孔明上前：“在下诸葛亮。”

黄月英：“在下黄月英。”

这一天对于扶苏而言，冲击力还是有些大。

他带着诸葛亮和黄月英回到府中，还有些没反应过来。

明明淳于越老师教他要仁爱，要公正，可对方手下的儒生却颠倒黑白。

还有那位姑娘的神仙手段，他感觉得到，对方并没有害他性命的意愿。

但这样危险的人留在父皇身边，本就是隐患。

还有父亲突然指派给他的两位新老师，看着都不危险，可从前从未见过这两个人。

扶苏让诸葛亮和黄月英坐下，看向两人：“你们知道那位姑娘的身份吗？”

诸葛亮眼观鼻耳观心：“那位大人很厉害，不过公子放心，她无论对公子还是陛下，都没有恶意。”

黄月英补充：“不仅没有恶意，反而还有几分好感。”

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诸葛亮的外表很有亲和力，很容易让人产生信任。

也许是回到了自己的家中，扶苏也能毫无防备显露自己的迷茫。

“淳于越老师说儒教很好，法家治国肃杀之气太重，对于黔首而言太过压抑。

唯有儒家可救万民于水火，可他···”

诸葛亮的声音如同春风般治愈：“无论那个教派，都有可取之处。

若没有法家的约束，大秦先王如何奠定一统天下的基础？

如没有墨家的兼爱非攻，哪里能看到大仁大爱？

儒家的思想也很好，适合与法家的强硬对冲，很适合盛世过渡阶段。

农家始终研究植物，才有了黔首饭桌上越来越多的食物。

道家讲究无为而治，顺从本心。

每一种学说都有其使用的场景，作为当权者，作为一国公子，不一定需要知道米要怎么做才好吃。

但一定要知道，如何让米变得更多，让每一位黔首都能吃饱饭。”

诸葛亮顿了顿：“我想，陛下派我来教导公子，也是对公子的期待。

陛下已经掌握了熟练驾驭各学派的能力，公子如今要做的便是，不被某种学说完全蒙蔽双眼，而是在繁杂的知识体系中，窥见自我。”

扶苏有些兴奋：“我懂了，不同的事物有着不同的道理。

我要先学会从自己的视角抽丝剥茧看一些东西，才能明白自己究竟要如何处理！

是这样吗？老师？”

诸葛亮看向扶苏的眼神带着笑意，他只是摸着自己的胡子，并不说话。