赵宣进了小五班的教室，到处看了看，教室里的小朋友都已经睡了，老师趴在旁边位置上睡的。

而他十分自然按照座位上贴的小朋友名字，找到了张子萱和赵圆吉两人的位置。

里面空无一物，他手摸到了座位下面，下面...刻着来找我三个字。

“找到了什么？”吴兴宇自从进入这个任务，对赵宣的关注就格外多。

似乎就怕赵宣会瞒了什么关键的线索。

赵宣懒得计较别人的小心防备，只是让出了位置，让他自己摸索。

吴兴宇不意外赵宣的冷淡，有能力的人骨子里都是骄傲的。

两幅画，两个课桌下面刻了来找我，如果不是赵宣的手指摸到了课桌下面，他们都不会想到要把课桌翻过来仔细查看。

叶笙受到了不小的刺激，她不敢一个人走，两边比较下，选择了跟着赵宣。

赵宣没赶她走，也没刻意找她谈心。

这种知心人的形象，他做不来。

接连两个人的消失，温辞不知道从哪里翻出了两张画...

上面写着曾妮妮和杨晓菲，曾妮妮画上的红色只有四分之一，绿色是四分之三。

杨晓菲全部都是绿色，还有一块地方是空白。

这两张画出现的让他们觉得很诡异，但又隐约感觉到四个人之间的联系快要接上了。

就差那么一点点，一点窗户纸，还没完全想清楚。

距离答案越来越近。

赵宣根据眼前的线索，对比两张画，过了一会，突然发现了一个问题。

“我们最开始看到赵圆吉的这张画时，红色是占圆圈里的三分之二，绿色三分之一，如今红色是四分之三，绿色是四分之一。”

吴兴宇和刘凯一围了过来，根据赵宣的话，仔细对比了下。

赵宣发现了这个问题，两边对比了下，发现张子萱的暂时没什么变化，但赵圆吉画上的变化很明显。

“红色...有没有可能代表的是血？绿色是生命，这就像是一个生命条，消失的人不是死了，而是在另一个我们看不到的空间里。”

“直到这个红色代替了全部的绿色，这个人就是真正意义上的死亡。”

别说...还真有那么一点感觉，也只有这个理由能够解释的通了。

要不然为什么还会出现杨晓菲和曾妮妮的画？

她们两个人是进来做任务的，又没画画！

“给我们的时间不多了。”吴兴宇目光转向对面的赵宣。

“我们分开行动，一组人留在这里继续找线索，一组人去后操场洗手间那边，说不定还能找出新的线索。”

他盯着赵宣看，赵宣却直接略过了他的视线，点头赞同。

“走吧。”这话是对温辞说话。

吴兴宇表情有一瞬间的僵硬，“......”

叶笙左右看了看，最后选择跟着赵宣他们去后操场。