第76章 汉武文治(2 / 2)

在汉初,百家学说仍相对活跃。

在汉武之前,大汉奉行道家的黄老学说,采用无为而治的治国手段。

属于那种皇帝尽量不瞎折腾,让饱经战火的天下得以休养生息。

哪怕匈奴来袭,也不劳师动众的远征,只是送两个公主去和亲,能消停一阵子就消停一阵子。

因此,当时的青壮年劳动力都将力气投入了耕种与生孩子上了。

人口越来越多,税收也越来越多,真正实现了国家富裕。

但钱攒下来就是花的。

当汉武帝横空出世之后,几场酣畅淋漓的大战,打出了大汉累世的威名,但也打空了国库。

【罢黜百家,独尊儒术】

在内政上,武帝一改道家国策。

采用了董仲舒的思想——罢黜百家,独尊儒术。

大殿内,一身着儒衫的学者面对年轻的帝王侃侃而谈。

“陛下,且看历史长河,自先秦起,百家争鸣,那墨者兼爱非攻,道家逍遥无为,法家严刑峻法,阴阳家推论天地。

百家争辉,看似繁盛,然思想纷杂,犹如百鸟乱啼,百姓无所适从,国家政令推行亦难有统一之准则。”

武帝闻言微微皱起眉头,缓缓踱步,似在思考着董仲舒话中的深意。

董仲舒见状,进一步道:“微臣,融合了阴阳家、法家等百家思想,创立了新儒家。”

【以儒为皮,以法为骨】

董仲舒的儒家不只是通过倡导发扬人的善性来达到仁政的目的。

自他以前的儒家主张仁政王道,讲究克己复礼。

而他在这个基础上,加上了忠君,纲常,天人感应,大一统的新主张。

新的儒家相比于“仁”更强调“大一统”思想。

对外用法度规范官员百姓的行为,强化统治,对内以儒家的等级观念和忠君思想,来维护封建秩序。

除此之外,董仲舒还提出了皇帝即为天子的理念。

他将皇帝视为天意的传达者和执行者,认为皇帝的权力和地位是天所赋予,从而确立了皇帝的神圣不可侵犯性。

此举极大地强化了国家的统一和君主的权威。

也因此,汉武之后中央对地方的控制变得更加有力。

独尊儒术之后,汉武帝还设立了太学,这是一所培养国家栋梁的摇篮。

他将教育与选拔官员紧密结合了起来,使教育成为培养人才、维护统治的重要手段。

这一举措确立了教育在国家政治生活中的重要地位,推动了古代教育的发展,其造成的影响延续了后世千百载,始终未曾断绝。

而儒家倡导的仁、义、礼、智、信等道德观念,随着“罢黜百家,独尊儒术”的推行,如同春风化雨,润物细无声,深深地植入了人们的心中。

这些道德规范,成为了社会的主流,塑造了汉代乃至历朝历代的文化传统和价值观念。

纲常立世安社稷,文风化雨润千秋。