第17章 辅导学习(2 / 2)

看到垒得颇高的课本,萧逸云把碍事的“书山”推到另一侧。

如此一来,和苏若雪亲密辅导便没有了‘间隔’。

苏若雪摆出一张数学试卷,指着一道大题。

萧逸云看了一眼。

“雪宝,你看这道题,它考查的是函数的最值问题。

我们先设定函数表达式,然后通过求导来判定函数的单调性,进而找到最值点。”

苏若雪听了几句,眉头微微蹙起,眼神中透露出一丝迷茫。

萧逸云看出了她的困惑,耐心地继续解释道:

“比如说,对于函数 f(x)=x3 - 3x2 + 2,我们先求导得到 f'(x)=3x2 - 6x。

令 f'(x)=0,解得 x=0 或 x=2。

随后我们再剖析函数在不同区间的单调性……”

随着萧逸云的详尽讲解,苏若雪的眼神逐渐明亮起来,她开始领会了这道题的解题思路。

……

接着,苏若雪又找出一张物理试卷,纤细小手指着一道题目。

萧逸云说道:

“这道题是关于牛顿第二定律的应用。已知物体的质量和所受的合力,要求加速度。

根据牛顿第二定律 F=ma,我们能够直接求出加速度。”

苏若雪听后,觉得有些公式记不太清了。

萧逸云微笑着告诉她:

“牛顿第二定律的公式是 F=ma,其中 F 是合力,m 是质量,a 是加速度。

还有,加速度的定义式是 a=(v? - v?)/t,这里 v?和 v?分别是末速度和初速度,t 是时间。”

苏若雪将这些公式代入题目中,一下子就明白了该如何解题。

萧逸云也不知讲了多少题,只觉有些困倦了。

毕竟中午没睡午觉。

他忍不住打了个哈欠,眼皮也开始变得沉重起来。

苏若雪有些心疼。

“要不你睡吧?”

她的眼神中满是关切。

萧逸云点了点头,没有拒绝。

捏了捏她的手。

“你陪我一起趴桌子上歇会。”

苏若雪眨了眨眼睛。

“好呀,我陪你。”

两人侧趴在桌子上,彼此看着对方。

苏若雪心里挺开心的。

‘萧逸云什么题都会,真的好厉害。’

而萧逸云看着眼前的少女。

‘加油噢。’

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不知何时,两人都慢慢睡着了。

萧逸云梦里。

苏若雪真的极其努力,不知历经了多少个拼搏的日夜,终于考上了和自己同一所大学。

拿到录取通知书的那一天,她再一次跟自己表白了。

她说:我