刘秀秀目睹了邵地生如火如荼的热情和日新月异的成长，内心不禁为他感到自豪。她始终坚信，邵地生是接替叶教授职位的不二人选。考虑到叶教授的英文名字是爱迪生，刘秀秀便灵机一动，要给邵地生也取了这个寓意着创新与智慧的名字，期望他能像伟大的发明家爱迪生一样，为学术界带来新的光芒。

刘秀把韶地生情况，电话告知了谢老师。

邵地生刚来法国，没有事干，就应聘到大学做清洁工。

身高173体重68公斤，体型偏瘦。

刘秀秀把邵地生的照片发给了谢老师。

谢老师把资料带到了外交部。

外交部的同志一看确实像像。

只是叶教授平时练武，肌肉健硕。腹肌八块。邵地生估计没有这些特征。

好在叶教授英文名字也是爱迪生，他喜欢爱德华之子，寓意有创造力，何况还和一个发明家同名。这个和邵地生谐音相同。

外交部的同志交代。不要把我们的计划告诉邵地生，但是可以培养邵地生。具体的步骤是。

一，可以先给他起一个爱迪生的英文名字。为他将来长期在外国生活做准备。

二，引导他锻炼身体，尤其是腹肌斑马线的获得训练。

三，了解他未来打算，希望在哪里生活。要为他未来的谋生做些铺垫。

早上刘秀秀在校园里跑步，见到邵地生在打扫校园。

她热情地打招呼。

“Good morning!”

“Good morning.你怎么不用法语呢？”

邵地生笑着问她。