但从拉扎克的反应来看，这其中应该还有什么隐情。

不然他也不会是这样愤恨的态度了。

他的愤怒，与其说是面向自己的老师，倒不如说是面向教令院。

59......59......

为什么是59，而不是60呢？

难不成......

和普通人相比，白洛的思维压根就不是跳跃，而是飞跃。

他的脑回路是谁都猜不透的。

所以，他也有了自己的一个猜测。

“你......就是第60个？”

思索片刻后，白洛试探性的询问道。

听了他的话，拉扎克看起来有些惊讶，如果不是白洛满脸的求知欲，他兴许还觉得白洛已经知道是什么事情了呢。

毕竟这件事情，当初在教令院闹得还很大。

如果不是后来大贤者大人通过虚空终端，淡化了这件事情的影响，恐怕这完全可以被写进特殊案例之中。

“没错，我就是那第60个，也就是唯一活下来的学生。”

之前他说自己是一众同学之中学习最差的那个，并没有撒谎。

他的确是那六十个之中，成绩垫底、也是最贪玩的一个。

但是现在......他已经是最好的了。

“为了能够更好的发展科研，教令院会挖掘天资聪慧的孩子们早早入学，这件事情您是知道的吧？”

抬头看向了白洛，拉扎克出声询问道。

虽然这些事情现在很多学者都不怎么关心，但却多少也听说过。

“嗯，最近刚好和那些孩子的导师接触过。”

点了点头，白洛回应道。

前段时间，为了搞清楚兰那罗的事情，他和那位与他死党达达利亚只差一个字的达莉亚合作过。

对方就是那些孩子的导师，也负责他们的教育问题。

现在那些孩子能正常上课，还要多亏白洛......多托雷拨的款。

不过和白洛见的那几十个孩子相比，这一个老师居然就带了足足六十个孩子。

足以说明以前教令院对于教育方面，还是挺看重的。

“老师当初也是在做这件事情，他一直都热衷于教育事业，完全说的上是名动须弥城的优质导师。”

脸上带有些许回忆的神情，拉扎克解释道。

这一点，其实从60个学生这一点就能看出。

不然也不会有那么多的人把自己的学生送过来，让他进行指导了。

“等一个但是。”

靠在了在风沙的侵蚀下，依旧屹立不倒的墙壁上，白洛似乎是为了缓解气氛，开玩笑般的说道。

因为他很清楚，很多悲剧的开头，恰好就是这种完美且幸福的。

“老师和其他人相比，最大的不同便是他教人的方式，他向来推崇寓教于乐，从来不束缚孩子们的天性。”

“讲到妙论派的时候，他会借来好友的机械；讲到知论派的时候，他会用出类似于荻花草图的方法，将文字描绘成图画的状态、将诗词编撰成歌曲。”