宋河后退两步，端详片刻也笑了，确实像生物课本的插图，他无意中就是按照课本的画风去画的。

“过几十年，说不定这张图真能印在课本上。”宋河开了个玩笑，“好了言归正传，讲讲接下来大家的工作方向。”

“现在，我们能把双半脑连接小鼠的存活时间稳在15天左右！”

“根据我的大胆猜测和临床观察，如果能把双半脑连接小鼠的存活时间翻倍，延长到30天，很可能会量变引起质变！”

“奔波儿灞类型小鼠的大脑，在身体刚刚死亡后，会呈现步步退守的状态，活跃脑组织不断萎缩，直接原因就是它依赖另一颗脑子给它供能，而另一颗脑子有心无力，难以给它提供足够的氧气能量。”

“但退守到一定程度，如果另一颗脑子供应的养分稳定，那么奔波儿灞剩余的脑组织很可能会设法稳住，甚至极有可能出现二次生长，这是在脑创伤实验和脑肿瘤实验里得到过验证的！”

“二次生长不会是直接生长，肯定包含脑组织环境的变化，也就是说，会有一些促进神经元新突触生成的物质被分泌出来，可能是由奔波儿灞的脑子分泌，也可能是由灞波儿奔的脑子分泌。”

“我们的任务，就是试着提取分离这种物质，注入到灵长类动物的大脑中，观察是否有健脑效果！”

宋河边讲，边在白板上写写画画。

讲到这他暂停了一下，回头看部下们。

一排排的白大褂面色痴呆，茫然地大张着嘴，像小学生在听高数课，不明白的地方太多，甚至连提问都找不到方向。

其实每句话他们都听得懂，但很难理解整个过程是怎么被推断出来的，这感觉就好像翻看数学题答案，发现答案列着列着蹦出来一句“显而易见”“易得”，把最烧脑的部分省略掉了。

“哪个地方不理解？现场提出来，我给你们讲。”宋河说。

“老大，你怎么就一定确定，双半脑连接小鼠活到30天，奔波儿灞类型的小鼠脑组织里会有健脑成分？”后排有人举手，“万一没有呢？”

“30天是一个估测值，根据脑创伤和脑肿瘤实验的数据分析出来的，实际情况只有大家做了才知道。”宋河微微不耐烦地解释。

“至于健脑成分，这是必然会有的！一只原本快渴死的动物突然不渴了，你用脚趾头想也知道动物从哪喝到了水。”

“具体的数据分析我就不给你们讲了，得一口气讲到大年初一，你们还未必听得懂。”宋河直白道，“这次会议只谈工作步骤，能听懂工作方向就行，背后的原理你们不必深究。”

这次所有人齐齐点头，表情坦然多了。

这好比学霸给学渣们讲题，讲了半天学渣们听不懂，学霸直接说以后遇到这题就无脑选C，狠狠C就完了别管为什么，反正能得分！

“这里有几个工作上的大难点，我着重讲一下！”宋河说着，转身在白板上书写。

【1.将双半脑连接小鼠的存活时间大幅延长】

“刚刚我说了，活到30天，奔波儿灞的幸存脑组织开始有健脑成分出现，但仅仅出现就够了吗？别忘了咱们的项目最后要商业化落地的，所以存活时间要尽可能长！”

“存活31天，只能提供1天的健脑成分，但如果存活62天，就能提供整整32天的健脑成分！”

“从商业成本的角度考虑，能存活62天和能存活31天的双半脑小鼠，价值差距不是两倍，而是整整32倍！”

白大褂们集体点头，这种简单的四则运算一听就懂。

宋河转身，继续在白板上写。