但这些只是瞬间就恢复了，他们臣服官场数十年，心性坚定。

“少年强则大明强……”

重复……重复……

讲武堂的少年们一连背诵了三遍才停止，声音在广场周边盘旋、回荡。

可下一刻，悠扬的笛声声响起，将沉思的众人惊醒，东张西望的寻找着笛声。

随即急促的战鼓声配合着笛声响起，宛如沙场点兵。

继而铮铮的琵琶声也随之响起，混合成了一曲雄劲的战歌，听的百姓们热血沸腾。

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎……”

浑厚、雄壮、粗犷的歌声响起。

与众不同的唱腔让观礼的人懵逼了，这又是玩哪一出？

歌声继续着……

“天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发奋图强做栋梁，不负年少！”

听着听着，却是别有一番滋味。

尤其是这词，将少年的作用无限放大，年少的不羁、放荡、自由、豪情、张狂、自强展现的淋漓尽致。

“好、太好了，这词写的太好了！”

“身似山河挺脊梁，只要每一位少年都站直了，我大明何愁不兴！”

“我还是喜欢这句‘敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡’，即便这天地也能斗上一斗，何等的霸气！”

“你不觉得最后一句‘世人笑我我自强’更好吗？自强不息的精神才是最强大的力量，正所谓胜人者有力，自胜者强！”